学生背景

学生：G同学

出生日期：1987年4月

毕业院校：河北理工大学

专业：工业设计   GPA：75    语言能力：LJPT：N2

申请专业：人文社科（言语教育）

申请院校：北海道大学、弘前大学、山口大学、冈山大学、金泽大学、日本大学

录取院校：弘前大学、冈山大学

申请经由：

G同学2019年9月咨询公司，提出问题：

1、能否转专业？

2、N2可否申请到国公立大学

进过顾问老师详细的了解，对学生的个人经历进行剖析，建议学生在人文社科的社会学、言语教育（言语方向）

1、学生现从事的工程设计，有机会接触日本设计方，在工作中对日语和日本文化产生兴趣；申请中引导学生提高会话能力；

2、已经考出JLPTN2成绩，有一定沟通能力；引导学生把自己的想法用日语写出来，由日方同事修正。以提高写作能力。

3、开始研究日本人文社科特别是日语教育方面的教材，并能写出感想；推荐阅读《我是猫》。

申请时间轴：

      2019年10-12月经过跟各大学教授沟通，其中北海道大学、弘前大学、冈山大学等教授有回复，

      2019年12月JLPTN1考试合格；弘前大学、冈山大学教授有内诺，学生根据自己的情况选择弘前大学。

2021年1月线上面试合格。等待入境；

申请特色：

1、不拒绝学生的想法，尽管是改专业，但学生实际能力能跟上课业；

2、挖掘学生潜质，尽管学设计，也有教学经历；没深入学过语言课程，但实际工作中接受过日方指导，接受指导多学多看日本书籍，多方了解日本文化。

3、真实量体裁衣，对学生的不切实际的想法认真纠正，提出合理化建议。