W同学

申请院校：

新斯科舍省艺术NSCAD，谢尔丹学院Sheridan College，安省艺术大学OCAD

申请课程：设计，大学转学分

教育背景：美国加州圣马特奥学院（社区大学），工作室艺术专业，GPA3.44/4.0

优势：GPA高，绘画基础好

劣势：设计基础弱，不是所有完成课程都符合转学分要求

学习艺术类专业，需要源源不断的艺术灵感和创新，而了解不同国家的文化，接触不同国家的人，这些简单的方式也是好的方式，于是W同学在美国完成社区大学之后决定转学分到加拿大的著名的艺术类学校学习并获得学士学位。按照学生想改成学习设计专业和转学分的要求，我们对学生进行综合评估，后制定了申请计划，上述三所学校都是加拿大名列前茅的艺术院校，申请难度都比较大。我们文案老师从文书的角度体现学生的优势，学习目的，自己对设计软件的掌握程度，对设计的理解以及未来的职业规划等等，同时我们建议学生在作品集上多下功夫，一定要充分体现自己设计的能力、理念和创新能力，毕竟学生是从工作室艺术改成设计，虽然都是艺术领域，但是有实际的差别。此外，我们还积极与申请学校沟通，争取到NSCAD豁免学生的英语成绩。经过我们的共同努力后，学生终获得NSCAD设计专业的录取，目前正在学习中。