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英国教育到底好在哪?

发布日期:2024-04-30 14:59:07 新闻来源:亨泰莱 浏览次数:92

英国私立学校教育不仅走出了众多英国首相、诺贝尔奖得主,而且还是世界著名企业家和各国政要培养子女的优选项。可以说,英国教育在世界教育史上独领风骚,已经是广为人知的事实。

英国教育,总体来说分为三个阶段:

  • 义务教育(Compulsory Education)

  • 延续教育(Further Education)

  • 高等教育(Higher Education)

为了让大家充分了解两国教育制度的区别,判定孩子的受教育水平处于英国教育体系的哪个阶段,这篇就很值得看了!

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小学阶段

英国学生从5岁就开始接受正式教育,公立学校甚至还提供免费的午餐,所有的家长必须把自己的孩子送到学校读书。

英国小学很重视培养孩子的独立能力,个人清洁卫生、学习用具收拾整齐等在道德教育范围之内。同时,英国学校会每周组织班级讨论,选取一些学校里或社会上的大事件,让孩子们发表意见,锻炼他们的独立思考能力、识别事实和观点。

在英国政府方面,为了提高学生们的饭菜质量,甚至将烹饪课程从2015年起增加到4岁至5岁儿童的必修课程中,以达到从小控制学生的饮食进而控制英国的肥胖率。

所以小学阶段,英国学校主要教授孩子「有用」的基础知识。

中学阶段

英国小学教育(无论私立还是公立)一般持续到11岁,然后进入中学。

中学阶段最关键的就是GCSE,GCSE(General Certificateof Secondary Education)是英国普通初级中学毕业文凭,相当于中国国内的初中毕业考试文凭,但实际上,英国教育的GCSE课程是英国中学10年级和11年级的学习课程,程度和要求都比国内初中毕业生要高。

延续教育

是继小学(Primary)、中学(Secondary)教育之后的"第三级教育"。为进入高等教育或者就业打下基础,也是中国的高中学生留学英国的关键阶段。

分为两种体系:学业路线(Academic Route)和职业路线(Vocational Route)。

学业路线着重于培养学术研究方面的人才,职业路线则结合社会各层面的职业需要,培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。这两种体系在英国受到同等的重视。

学业路线

A-Level的全称(General Certificate of Education Advanced Level)"普通教育高级证书",是学业路线的重要阶段,它总共有70多个科目,学制一般为两年,专业分科极为细致。

虽然读此类课程的学生年龄在15-18之间,但也决不能认为等同于我们中国学生在高中学习的课程。我们倾向于把A-Level看作大学的预备课。

A-Level的选科对学生来说非常重要,一般按照两个原则(专业目标原则、擅长原则)来选科。每个学生必须从这些课程中选读三门科目,但根据当前英国教育部最新的改革方案,每个学生在第一年的科目要增加到四门,目的是使学生的知识范围更加广泛。

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职业路线

英国的职业教育可谓丰富多彩,从美容师到平面美术设计师、从婴儿护理到飞机维修师应有尽有。或者在某些方面有特殊专长(如美术、计算机操作等),你就可以选择走职业教育的道路。

英国的职业教育与学业路线有一定的对应性,学生可以根据自己的学业情况选择进入学业路线的不同阶段。这种方式给学生提供了更多的选择机会,使不同类型的学生能够充分发挥自己的优势和潜能。

高等教育

顾名思义,高等教育是英国教育体系中的高级阶段,它包括:

本科(Bachelor Degree)

研究生(Master Degree)

博士生(Doctoral Degree)

高级国家文凭(HND-Higher National Diploma)

高等教育通常都是由大学(University)提供,但许多学院(College)也提供本科(Bachelor)和高级文凭(HND)课程。

目前,英国实行地区性的教育政策。如英格兰地区推行的是SEAL制度(Social & Emotional Aspects Learning),教孩子如何与他们取得共识,以及如何采用有效策略去解决日常生活中的困难。

以伦敦地区一所Outstanding小学为例,每月会进行主题型教学和互动拓展。学校“问题墙”为学生提供勇敢提问的机会,将自己的问题写下贴在问题墙,每个学生都有参与解答的机会,培养学生思辨与解决问题的能力,开发学生好奇心、培养学生独立精神及自信心。

你知道吗?英国盛行的围圈活动Circle Time是课堂进行情感教育的重要方式。老师和学生围坐一起,通过提问打乱学生的位置顺序,让有相同爱好的伙伴围坐一起进行物品传递,拿到物品的小伙伴可以自由发表主题讲话。

目的是为学生提供相互了解的机会,自由地讲出自己的心声,养成相互尊重和礼貌的美德,同时也帮助孩子排解学校中的压力,进行心理建设。

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