学校简介\n国立台中科技大学(National Taichung University of Science Technology)，位于台中市，创立于1919年,命名为”台湾公立台中商业学校”1921年改名为”台中州立台中商业学校”，1945年改名为”台湾省立台中商业职业学校”，1949年合并”台湾省立台中补习学校”，改为”附设商业职业补习学校”。1963年改名为”台湾省立台中商业专科学校”，1982年改名为”国立台中商业专科学校”，1999年改制改名为”国立台中技术学院”，国立台中科技大学由国立台中技术学院改名，并与国立台中护理专科学校完成合并。以「落实创新服务」及「培育立型人才」为理念。\n?\n\n院系设置\n?现有五大学制日间部、进修部、空中学院、进修学院、附设高商。日间部包括研究所、四技、二技、五专。共有五大学院商学院、设计学院、语文学院、资讯与流通管理学院、中护健康学院。\n?商学院\n?下设会计信息系会计与财税硕士班、国际贸易系、企业管理系事业经营硕士班、保险金融管理系、财务金融系(含硕士班)、应用统计系、财政税务系及休闲事业经营系。\n?商学院之设立，乃基于国家经建发展、产业发展脉动与成长需求，由于企业组织的成败取决于管理人员的优劣，如何培育企业所需的经营管理人才，实为振兴经济的当务之急，因此，在本校『创新服务』的校务发展特色主轴下，考虑本院的发展核心价值、社会脉动及企业发展需求，本院将朝向「务实致用、创新精进」方向发展规划，秉持创造学生专业价值及学生能具有自创价值能力的教育理念，规划学院以培育积极进取、术德兼备、创新思维、专业理论与实务技能、服务精神、具国际观的优质经营与管理专业人才之教育愿景，使学生能在就业市场拥有竞争力，毕业后能立即为职场所用，成为职场之最爱与国家社会之中坚骨干，并有助于本校的永续发展。商学院本着专业、整合、创新的发展核心价值，以期培育理论与实务能力兼备，具创新思维、服务精神及国际视野，毕业即能与业界接轨之专业技术与经营管理人才。\n?设计学院\n?强化人文、创意与整合型设教育特色，提升我国设计专业竞争力为目标依本校之中长程发展计划与重点特色领域人才培育计划，调整课程，师资及设备等相关配套措施，培育理论与实务兼备的各类创意设计专业人才，提升学生就业市场竞争力为目标，并为台湾创意产业之积累注入文化新活水。推展产学合作与国际交流整合本学群各系所与设计服务中心之各项教学、研究等硬软件资源，推展产学合作、国际交流，增聘发展所需师资，提升教学质量及研究、服务竞争能力。配合校务发展计划，朝向更具竞争力的设计学院为目标，建构完善的教学、研究与展演的空间设备，并健全优良的师资素质和结构，增设相关系所，发展成为更具竞争力，多元而完整的设计学院。\n?语文学院\n?着重培育中、英、日语文应用及商务人才，并以扎根本土并接轨国际为努力的目标，提升学生文字驾驭与外语商业应用能力及全球眼光，扩大教师团队国际参与及学术研究合作计划，强化基础硬件架构，推动产学合作，以建立中部地区技职院校语文教学及学术研究及产学合作指针性学校为目标。\n?语文学科是实践性很强的学科，一部分是知识，一部分是技能。我们的目标是以富有特色的学术专业打造品牌课程；以优质课程的教学塑造形象品牌学生，争取实现学校与社会、企业需求接轨，落实学生校外或海外实习课程；并积极开拓国际交流、合作空间；整合校内、外资源，建构回流教育系统及终身学习平台。厚植青年学子人文素养，并在学习专业化、生活人文化中，建构以人文为主的全人教育价值观。强化以语文习得能力为主、商业实务能力为辅的基础下，彰显创新服务之办学核心，全力协助人文经济产业价值持续增值。对语文整合教学之优势及商业经营人才需求、创新服务之发展趋势、文化经济产业之巨大商机，落实符合实用型课程「学分学程化、学程学位化」再进行「学程实习化、课程证照化」、提升教师实务教学能力，扩展与产学结合培育模式，在语文课程的潜在熏陶下，积极培育学生能兼具多国语文表达、商务专业表现、敬业务实态度、创新服务习惯及营造具有人文素养、全球视野的人才。\n?\n\n资讯与流通管理学院\n?\n\n信息与流通学院各系所兼具纵向与横向整合的优势。在纵向面，资讯工程系培养基层的嵌入式系统与网通技术；信息管理系训练学生结合硬件，开发信息应用软件，提供多样的创新信息技术，服务不同的产业；其中对流通产业尤其有关键的影响。资讯工程系，信息管理系和流通管理系正可以将软硬件信息技术和其应用作很好的结合，在实务上提供产业完整的解决方案。从横向面来看，学生可以潜心技术面的信息科技，也可深入应用管理层面，更可以将技术和应用结合，以信息技术为本，将之应用在流通服务；或以应用管理层面为中心，以信息技术提升实务效率；还可以依学生志趣与专长，选择系所共同开设的学程与训练，增进多元能力。在信息与流通学院中，信息管理系包含五专、二技、四技、硕士班及进修部四技等学制；资讯工程系包含四技、硕士班及硕士在职专班；流通管理系包含二技、四技，及硕士班；信息应用专班是依据教育部「技专校院试办五专菁英班扎实人力实施计划」于2010学年度开设的，完成五专课程后可继续二技课程。此外，本学院建置的「信息创新应用与服务中心」，将提供产学沟通与合作的平台，推动实质的产学合作，增进学生的实务应用与服务沟通能力。\n?\n\n中护健康学院\n?\n\n本学院由原国立台中护理专科学校升格为「中护健康学院」，学院目前科系有日间部五专护理科、日间部二专美容科、夜间部二专美容科、夜间部二专老人服务事业管理科；并自2012学年度获准成立日间部二技护理系、日间部二技美容系、日间部二技老人服务事业管理系。配合社会变迁--少子化与老年人口的增加，本院着重在护理、美容、老人服务事业管理三领域资源整合，并充分与产学资源合作，以营造健康小区为共同发展目标，透过各科系课程规划特色与师资专长，以健康为主轴，藉由多元化形式，打造健康学院平台，提升教学质量与研究能量，进而立足中国台湾，放眼全世界。\n?\n\n特色优势\n?\n\n本校校园占地面积精巧，学生人数众多，各建筑物与教学设备的使用密度高，形成本校总务处营运环境的特色。重点设备方面本校主要的教学大楼有信息大楼、中正大楼、昌明楼、弘业楼、翰英楼，以及新建完成的中商大楼，共计六栋。其它重要建筑物有行政大楼、体育馆、奇秀楼、学生活动中心，以及男女生宿舍等。学生活动空间有体育场、篮球场、排球场与中商花园等设施。此外，位于校区外的教学活动设施尚有设计服务中心、学术交流中心，以及规划新建中的第二综合教学大楼。\n?\n\n教学资源\n?\n\n当此21世纪，网络无远弗届，创新发明日新月异，知识经济时代已经来临，加上我国近年来因为传统产业快速外移，形成人力市场供过于求及人力资源配置失当之窘境。面临此一挑战，教务处将加速推动系科资源整合，强化师资阵容，持续督促教务行政E化，加强产学合作计划，改善教学环境，期使配合国家技职人才政策，辅导学生顺利就业，以上各项均为教务处今后重点工作。\n?\n\n教学资源中心将扮演提供全校师生教、学相关信息，并融合本校技职教育之特色，教师教学专业发展、学生学习辅导、教材制作、及教学评鉴等为主轴，另以网络整合相关资源，以利进行在线申请计划及活动办理、教师教学经验心得分享等功能。各学制印制教师期中、期末考试题卷、协助印制教师上课补充教材、讲义、全校行政单位各种数据印刷、考规划讲义、考题、行政数据电子化事宜。\n?\n\n国际交流\n?\n\n台中科大强化国际观的学习环境与资源，近年来每年暑假均有安排学生赴日本进行国际交流及寄宿家庭活动。与日本广岛安田女子大学洽商华语研习事宜。依本校四个学群特性，引进外部的学术研究与教学资源，协助教师提升对外的竞争力。近年来申请国科会专题研究补助案与产学案等的件数每年均有稳定成长。