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国立中正大学

National Chung Cheng University

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院校类型 综合大学 院校性质 公立 建校时间 1989年 是否教育部认证 获得认证
位于 中国台湾 嘉义县 民雄乡
院校介绍
学校简介\n?\n国立中正大学(National Chung Cheng University),简称中正或中正大,校区位于台湾嘉义县民雄乡,乃于1986年由台湾行政院院会通过,1989年7月1日在云嘉地区正式成立的国立大学,首年度招收5所硕士班研究生,首任校长由林清江博士担任。\n?\n创校初始,借用嘉义师范学院的民雄新校区为临时校区,第一届的全校运动大会也是在此举行。1991年10月30日,正式校区乃见启用。在第一届毕业典礼上,林清江校长以”积极创新,修德泽人”勉励第一届15位毕业生。国立中正大学是台湾综合大学系统成员之一。中正大学校地早年由附近五谷王庙捐赠甘蔗田,故又称早蔗田大学,亦有别名凤梨大学。\n?\n院系设置\n由于创校经费充裕,校地广大,整体规画及各种软硬体设备齐全。目前设有文、理、社会科学、工、管理、法律及教育等学院及一通识中心。\n?\n特色优势\n?\n本校目前设有文、理、社、工、管、法、教育等七个学院,将在既有丰厚充沛的教学研究基础上,持续推动校务发展,以校训「积极创新,修德泽人」的精神,追求学术卓越,发展成创新、独特、卓越、前瞻的高等学府,为国家社会培养优秀有用的人才。\n?\n台湾目前已逐步进入先进地区行列,国民注重运动、休闲、健康之风气日盛,加以目前休闲运动人口增多,各类关于运动、休闲、医疗之系所已经广设于各大专院校,惟多数校院均以专一领域发展,却缺乏横向和全盘性的整合与连结。\n?\n运动、休闲和医疗保健是三个可以相互联结的研究领域,对中正大学而言,在硬件方面本校拥有50 公顷的体育用地及台湾数一数二的体育设施,在研究领域上,承继原有的运动休闲研究所,并在健全之相关系所支持下,逐渐发展运动健康休闲学院。\n?\n本校位居台湾南、北地理区位中介,已设有地震研究所、人文研究中心、民意与市场调查中心等机构,对于台湾的经济、政治、社会、宗教、族群、地层活动等议题,提供细密的数据与深入的分析,使得本校有机会成为南部文化、人文、商管、社会与科技之研究重镇,并作为平衡城乡差距之重点大学未来拟结合本校学术表现卓越之历史系、中文系、哲学系、语言研究所、犯罪防治学系、心理系、社会福利系、劳工系、传播系、生命科学系、教育所、通讯系、信息系等单位,以及本校具特色之人文研究中心、犯罪研究中心及民意与市场调查中心,以理工学院之科技研究为基础,展开跨学门领域,以科技整合导向之人文社会科学研究( science andtechnology-integrated humanities and social sciences),使本校在人文社会研究领域方面的成就,成为亚洲一流,并为国家社会做出积极贡献。\n?\n本校南科创新研发中心系结合学术机构之专业研发团队,辅以学校各研究中心协助企业之成功经验,进行知识园区之整体研究开发以及创新研发工作。初期以设立创新研发大楼为目标,由中正大学研发及专业咨询服务团队的进驻,并与工研院南科分院成立联合研发中心,迅速的发挥该研发基地的功能,以成熟技术及专利,立即且务实地提供业界的需求。未来,将利用本校先进之研发技术,吸引企业进驻,提供业界所需的创新技术及经营策略;建立产、学合作模式,与企业间形成的伙伴关系,以产业为导向,从企业诊断、法律咨询及劳资和谐咨询,到研究发展的多元化合作模式,满足企业的实际需求。本校是第一所进驻南部科学园区的大学,具有指标性意义;对未来各大学产学合作模式亦具有示范性作用。基于未来的科技产业皆为跨领域的研究成果,因此国立中正大学致力于结合各系所的研究领域,本校加入南部科学园区之后,营运发展策略为充实研究设备(如贵仪中心等)与理、工师资人才,提供厂商技术创新与研发,提升产品竞争力;成立技转中心,推广本校研发成果,加速产业技术升级,辅导公司茁壮;清江中心可提供南科员工在职训练,以提升产业人才素质,400 多位教师,提供专业咨询与技术指导;全面信息网络化,有效整合南科分据点和中正母校资源,以避免距离所造成的缺失,增进相关系所对南科发展参与的角色,(如财金法律可给予专利事务、商业官司的咨询;理工学院可提供先进科技的研发技术等效益);策略性合作计划,寻找新兴具创新能力但规模较小或未上市柜的公司,或规模较大的,在产业具相对龙头地位的公司合作,以达成不同的合作效果;积极扮演中介角色,协调相关厂商的策略合作及专利授与,以使厂商可获得最大利益。在此利基下,国立中正大学为使研究和教学能与业界更紧密结合,建造南科创新研发大楼进驻南部科学园区,营运项目包括建教合作计划、技术移转授权服务、企业育成辅导、专业人才培训、专业咨询与技术指导、学生实习辅导、开设硕士专班、及其它合作事项,期能以产学合作的模式,达成双赢的目标。\n?\n教学资源\n?\n?16 年来中正大学在全体师生共同努力下,不断成长、发展、茁壮,今后更须审慎因应时代的潮流与社会的变迁,时时学习新的思考模式、新的经营管理制度,发挥新的功能,本诸「积极创新,修德泽人」校训,依既定发展方向努力不懈,群策群力,积极发展特色,使学校展现更新多元风貌,共创愿景。未来本校将以既有厚实基础及优秀表现继续追求卓越,以期跻身国际知名大学,培养兼具人文素养及领导才能之优秀人才,并促使周边乡镇发展成为大学城。\n?\n学校设立教学平台系统为老师、TA与学生的媒介,可在此系统可以上传课程,发布课程讯息、成绩系统的使用、线上作业、线上测验、修改测验、讨论区使用、学习追踪和学生管理的各项功能操作等。\n?\nTA(Teaching Assistance),又称为教学助理,或简称助教,由校内研究生(硕士班与博士班)担任。其中担任TA之研究生须先通过校内认证课程(例如教学平台、作业系统、工安讲习等),通过认证之后学校发给课程证书与认证书方可担任TA。 大一基础科目(物理、物理实验、化学、化学实验、微积分等课程)或大二以上专业科目及实验皆配置一至两名研究生来担任TA,而硕士班之课程皆由博士班学生来担任TA。TA主要工作有课堂中协助授课教师或学生进行课程讲解、实验、实务操作、改作业、监考、成绩上传等事务。其中部分课程会有设置演习课,以方便修课同学询问课程研讨、解答问题或对于课程内容进行补充教学。 \n?\n校内设置TEAL教室(Technology-Enabled Active Learning),是强调创意、互动、科技的教室,由微软公司赞助麻省理工学院开发,以科技教育和数位学习做教室规画。2004年引进TEAL教室,是台湾唯一设置TEAL教室的大学,并和麻省理工学院合作开发教学轨体与教材,其设施有十张大圆桌,每张设置三台笔记型电脑、10张椅子、十台遥控选项机,七个移动式投影机,十个固定式摄影机与黑板,上课期间老师会不定时提出问题,而TA马上把此问题输入电脑之中让修课学生回答,可马上知道答对率与答对或错的学生是那一位,藉以加强辅导与修正课程内容。而中正大学针对在TEAL教室与传统教室上课的学生,进行学习成果评量,发现在TEAL教室上课的学生,学习成效比传统教室上课的学生,高约10%,因此计划再设置第2间TEAL教室。TEAL教室一开始是以物理教学为主,使用后,发现可以适用其它学系教学,中正大学法律、化学等学系,已进入TEAL教室上课。\n?\n学校声誉\n?\n统计至2012年的世界大学排名中,中正大学排名亚洲第144名,相较于2011年提升30名。\n?\n网络影响力全球前300大,2009年1月由西班牙网络计量研究中心网络实验室发表之”世界大学网络排名”,中正大学排名世界第384名,亚洲第35名,全台第8名。2009年7月公布之更新数据,中正大学排名世界第294名,亚洲第30名,全台第9名,首度挤进全球前三百大。2011年01月公布之数据,中正大学排名世界第243名、亚洲排行第27名,全台排名第8名,一举超越政大、中兴等老字号学校。\n?\nWOS科技论文排名,2009年财团法人高等教育评鉴中心基金会公布之WOS(Web of Science)排名,为台湾大专院校2004年至2008年在20个学门中研究论文之质量指标,其中20个学门皆属于自然科学与工程类学门,各学门指标表现在前15名方能进入排名。中正大学共有10个学门进入排名。\n?\n企业最爱用大学排名,由1111人力银行公布的2010年企业最爱用大学排名,中正大学在国立大学排行中较前次(2008年)调查上升了七名,首次进入前十名成为第九名。\n?\n国际固态电路研讨会(IEEE International Solid-State Circuits Conference,ISSCC)为一年一度半导体界的国际会议,有”IC界的奥林匹克”之称,每年遴选数篇研究论文作技术发表,预告未来半导体产业的研发趋势,具有前瞻性的指标。获选之论文研究可谓被国际肯定,跻身全球顶尖之列。\n?\n2005年,全台共15篇论文获选,中正大学占2篇。2006年,全台共19篇论文获选,中正大学占2篇,全台第3,仅次于台大与交大。2007年,全台共20篇论文获选,中正大学占3篇,全台第2,仅次于台大。2008年,全台共13篇论文获选,中正大学占1篇,全台学界第3,另次于业界的联发科。2011年,全台共14篇论文获选,中正大学占1篇,全台学界第3,仅次于台大与清大。\n?\n资管研究世界前15,根据2009年对资管领域(Decision Support Systems and Information and Management)研究作调查的一篇 期刊文章,台湾仅三间大学资管研究挤进世界前30名,中正大学排名世界第15名,亚洲第7名,全台第3名。\n?\n进入ESI排名,世界前1%,依据财团法人高等教育评鉴中心基金会 公布之2010年全台湾大学ESI学门排名(2010年5月),全台湾共39校进入ESI学门排名,进入ESI排名即表示该学门学术领域成就进入世界前1%。中正大学进入ESI全球排名之学门有以下三门。其中计算机科学领域相对影响力指数(CPP/FCSm)全台第4,化学领域相对影响力指数(CPP/FCSm)全台第2。\n?\n2008年与2009年,中正电机研究团队在国际电子电机工程学会(IEEE)国际微波会议学生电路设计竞赛中各夺得第一名,2010年再以”封装式双工器”获奖第二名,连续三年获奖创下大会得奖纪录。国际微波会议所举行的学生电路设计竞赛,每年会指定不同竞赛题目和设计规格,参赛者必须在期限内完成指定题目,于竞赛现场公开量测,进行评比。\n?\n中正大学”台湾法律资讯中心”(Taiwan Legal Information Institute, Taiwan LII)代表台湾加入Free Access to Law Movement(FALM)国际联盟,成为该联盟第33个国家会员。\n?\n2011年专技高考律师考试,中正大学法学院学生及校友占台湾录取人数十分之一强。该试台湾计有963人录取律师,共92名来自中正大学。\n?\n数位学习认证成果全台湾第一,至2010年为止,数位学习教材通过认证数累计达39门,占台湾56%;至2011年为止,数位课程通过认证数量累计达46门,占台湾28%。
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