学校简介\n?\n国立台北护理健康大学（National Taipei University of Nursing and Health Science），简称为北护大或台北护大，是一所位于台湾台北市的公立大学，以教授护理学课程为主，前身为创建于1947年的台湾省立台北高级医事职业学校，时为医院的附属学校。随着学校及护理学的发展，学校于1998年开设研究所。于教育部门核准，改为现名。改名前曾是台湾第一所独立的护理学院，于2010年8月1日起改名”国立台北护理健康大学”，成为台湾第一所护理大学。\n?\n院系设置\n?\n学校共有三大学院护理学院、健康事业管理学院和人类发展与健康学院。有如下学系及研究所护理系暨研究所、护理助产研究所、中西医结合护理研究所、医护教育研究所健康事业管理系暨研究所、资讯管理系暨研究所、旅游健康研究所、长期照护研究所、婴幼儿保育系暨研究所、运动保健系暨研究所、听语障碍科学研究所、生死教育与辅导研究所。\n?\n本校校史源远留长，创始于1954年创立的「台湾省立护理专科学校」；而成立于1947年的台北高级医事职业学校，在其后改名台湾省立台北高级护理助产职业学校，亦于1963年与本校合并成为本校的五专部。1981年改隶国立，后于1994年改制升格为国立台北护理学院。2010年8月正式改名为国立台北护理健康大学。经历一甲子的戮力办学，已为台湾培育为数众多的优秀护理保健人才，在台湾教育史上，各项护理技职教育学制率皆由本校首创，此一辉煌成就，无异标识着台湾护理技职教育发展的缩影。\n?\n自1994年为学院后，陆续增设医护管理系、婴幼儿保育系，1999年获准成立护理、医护管理研究所硕士班，继而创立长期照护、护理助产、医护教育及听语障碍科学等研究所硕士班，其中多所为台湾首创并具有特色之研究所。盱衡本校目前各系、所教学领域，其涵盖范围为出生到死亡的健康照护，颇符合本校完整呈现照护人类「生、老、病、死」之需求的医护教育目标与特色。之后，2002年再增设运动保健系、信息管理系、所。2005年获教育部核准设立护理博士班，为技职院校第一所护理博士班。2007年获准成立的护理系国际护理硕士班，招收外籍生、开启校园内以英语授课的国际化课程。2010年8月正式改名为国立台北护理健康大学，下设有护理学院、健康事业管理学院、人类发展与健康学院及通识教育中心，目前本校学术单位共计三学院五系十二所及一中心。\n?\n特色优势\n?\n本校经历了逾半世纪的岁月，为台湾社会培育众多优秀护理、以及健康照护与管理人才。由于办学卓越，本校于2010年8月经教育部核准改名「国立台北护理健康大学」，以「迈向健康照护与管理特色的优质科技大学」为发展愿景，培育优质健康与管理的专业人才。同时，本校亦秉持办学之责任与使命，订定中程之发展计划，并经由校务会议通过定期修正。\n?\n本校近中程计划之发展策略包括「规划及实践健康照护管理人才培育策略」、「增进教学及研究成效」、「营造优质学习环境及温馨校园环境与生活」、「开拓两岸及国际交流与联盟」、「开拓及管理财物」、「进行全人教育」以及「有效的经营管理」，期望透过近中程计划之策略推动，能使学生毕业时具备下述能力健康科技领域之专业能力、独立思考、批判及创新的能力、团队合作、沟通及管理的能力、语文、信息及博雅涵养的能力、终身学习及永续的能力、尊重生命及助人惜物的情怀、良好的健康体适能以及宏观的国际视野，并期许能达成培育优质健康与管理的专业人才，促进及提升全民健康照护质量之目标。\n?\n学校声誉\n?\n国立台北护理健康大学改名前曾是台湾第一所独立的护理学院，于2010年8月1日起改名”国立台北护理健康大学”，成为台湾第一所护理大学。\n?\n教学资源\n?\n以健康照护为目标，透过专业教学设计之师生互动，培育具批判思考、关怀、自学(终身学习)、创意、沟通及团队合作能力之学生立基于北护之优良声誉，迈向以健康照护为特色、优质的教学型科技大学，培育人才；以卓越的健康照护及管理之教育成果，增进全民健康福祉。促进教师自我成长及激励的文化；关怀性、系统性、整合性的推动机制；重视质与量化的教学绩效；建立有效能的教学机制，提升教师教学质量；提升教师评鉴理念与实践以达到绩效制的教师评鉴；促进教师发展中心功能持续提升的机制。