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元智大学

Yuan Ze University

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院校类型 综合大学 院校性质 私立 建校时间 1989年 是否教育部认证 获得认证
位于 中国台湾 桃园县 中坜市
院校介绍
学校简介\n?\n「元智」这个图腾说明着缘起一切,犹如花木之逢春葳蕤,川流之起始源泉,羔羊之跪乳反哺。元智的成立,是一个感恩的故事,感恩于父母、社会、以及国家,于企业卓然有成之时,完成一个回馈的心愿。\n?\n元智大学乃是远东关系企业创办人徐有庠先生为追怀亲恩及秉承「己欲立而立人、己欲达而达人」之庭训,遂于历经五十寒暑创业有成之后,怀抱「回馈社会、为国育才」的心念,同时还报「有庠」命名,蕴含一段「教育」的因缘。\n  \n元智的命名,乃以创办人先君「元智」公名讳为名;同时「元」乃易经干卦四德之首,「智」乃古代君子四端之末,以「元智」二字为校名,象征与实质意义十分远大。\n?\n台湾元智大学位于桃园县中坜市,是一所综合性私立大学,由远东集团创办人徐有庠先生于1989年创设,其前身是元智工学院,创校的宗旨是培养一流科技与管理人才。元智大学以”诚勤朴慎”为校训,以”卓越、务实、宏观、圆融”的教育理念为宗旨。\n?\n院系设置\n?\n目前元智大学有教学、研究及行政三大体系。教学体系现有二十四系十八所(含五独立所),依系所性质划分为工程学院、管理学院、信息学院、人文社会学院、及电机通讯学院五个学域。此外并设立有跨学域之通识教育中心、终身教育部、军训室、及体育室。研究体系现设有七个研究中心,分别为绿色科技研究中心、环境科技研究中心、创新育成中心、远东R&D中心、老人福祉科技研究中心、通讯研究中心及知识服务与创新研究中心。行政体系分设有教务处、学生事务处、总务处、研究发展处、图书信息服务处、秘书室、人事室、会计室、及公共事务室。\n?\n教学资源\n?\n该校现有专任教师249人,教授53人,副教授94人。自1998年起,本校即申获执行「教训辅三合一」计划,以学生事务处为统筹单位,结合教务处、总务处、信息服务处及各系所、导师、学生家长、小区资源,针对学生的学习行为、情绪智能、生活行为等三大领域,建立本校教学、训导、辅导三合一的最佳互动模式,以期提供更适合学生学习与生活照顾的全方位环境。此一时期努力施行的重点任务有实施单一窗口制度以提升学生服务质量、确立ISO认证辅导制度以周全其程序、规划电子函件制度以广布辅导触角、建立选课辅导与课后补强辅导制度以强化学习成效、建置完备的信息系统以推动教训辅三合一计划、实施期中评量学习关怀访谈制度以达预警及补救教学双管齐下、落实高关怀学生族群的三级预防和转介系统以深化辅导成效、增聘宿舍辅导教师以落实关怀并提升住宿质量、增进教师有效教学措施与强化支持系统以提供辅导后援、设置教师奖励办法以鼓励辅导杰出教师、健全辅导网络以强化与校外资源接轨等。\n?\n随着民主开放的潮流,本于培育社会公民人才的理念,本校自2004年起,即开始规划「服务学习」必修课程,以强调学生自治与社会服务的由内而外,替代行为规范与训导思维的由外而内,以期培育具备社会公民特质与小区服务意识的专业人才。此一时期「教训辅三合一」方案的学生辅导服务仍持续精进,唯推动内涵已随时代变迁而有更新的思维,亦即将学生辅导体系转型为「教学、辅导与服务三合一制度」。本校所规划推动的「服务学习」为一学分的必修课程,其中包括18小时的正式课程与18小时的服务活动。正式课程由全校各系暨通识教育中心主动开设,而活动则包括有劳动服务、爱校服务、小区服务、专业服务、深省服务、国际志工服务等规划,伴随着课程与活动,本校亦建构出人性化的「服务学习」信息系统,以利遂行学生辅导和服务学习的行政作业。\n?\n本校于2006年荣获五年五百亿「迈向顶尖大学计划」、2008年「教学卓越计划」,面对教研负荷持续加重、学生人数逐年增多、学生宿舍容量倍增、教官人力递减政策等压力,本校遂即微调学生辅导体系以因应新局。2006年起所推展的新体系,沿承1998年已然强化的资源统整,更纳入并扩张2004年以来专业人才落实服务学习之理念,其所建构的思维是以既有「教学、辅导与服务三合一制度」为基础,强化系所辅导能量为核心,整合学生事务处、军训室及院系的辅导资源,建立起一个缜密的辅导网络,俾使元智学子接受到更妥适且完备的照护。此一体系是以系所辅导资源为第一线,学务资源为后盾,再适时结合校外资源,其〝层层推进、环环相扣〞的特色,将丰厚以学生为中心的辅导能量。\n?\n本校目前推动的学生辅导新体系,在系所辅导资源方面,系透过设置学系导师、整合系学会力量、系教官与系谘商老师走入学系服务、增加导师生活动费等方式,多方面来厚实各系对学生辅导的能量。其次,在全校资源后盾部分,则是结合学务处卫生保健、生活辅导、心理谘商、课外活动,以及生涯发展等工作的推动,以提供系所辅导后援并创造世界公民的培育环境。接着,便是连结社会资源网络,推动「YeSir师友计划」,培养活力领袖并扩展其视野,期使本校学生辅导网络更臻健全完备。先前「教学、辅导与服务三合一制度」的目标在于培育具备社会公民特质与服务意识的专业人才,而本校现行学生辅导创新体系的目标则是设定在成就〝世界公民?活力领袖〞。\n?\n学校声誉\n?\n2005年,元智大学在全台湾的首次大规模对全台76所大学的校务评鉴中,校务类组七项指标中获得六项优等,在学术专业类组三项指标则全部获得优等,名列前茅;在台湾第一次推动的教学卓越计划中,元智大学为13 所获得奖助的大学之一;同时,元智大学被选为台湾五年五百亿的「迈向顶尖大学计划」的12 所顶尖大学之一。其校园建筑多以清水建筑工法兴建,各有特色。做为全台第一所获得”国家品质奖”的大学,2011年元智于获得英国《泰晤士报高等教育专刊》评为台湾8所全球前400名的大学。\n?\n?\n其他\n?\n为配合校园景观的人文化,本校参考日本「京都哲学之道」的理念,在校园内整建一条全程约1公里 长的「元智哲学之道」。哲学之道的起点位于校园南边,一座2米高的白灰溪石上刻有「哲学之道」4个字,字体墨黑笔势深沉,象征人类万物之灵的价值在于思考 的能力。由此面向中央大道可远瞻元智雄伟的地标六馆,沿着一段连续约200公尺长的林间石板路往北行,左边一排高树是南洋杉夹杂着木棉,右边一排是掌叶苹 婆树;由于石板路崎岖蜿蜒,行走者需低头注意脚步,边走可边静想,颇得哲学家思考之趣。全程经过15个人文景点,包括哲学之道、亚提斯雅座、思新石、枯山 水禅园、有庠纪念馆、佛雕禅诗、无限延续、樱花巷、驿心坪、春雨堂、元智花园、戏绿塘、牡丹亭、明理石、童话森林。\n?\n至2008年,部分校园景观因校务发展的需求与规化而有兴替,童话森林原址已兴建「新网球场」,新设有庠纪念花园、桂冠园,以及蔚蓝海岸,「元智哲学之道」已发展共有18个人文景点(哲学之道、亚提斯雅座、思新石、枯山水禅园、有庠纪念花园、有庠纪念馆、佛雕禅诗、无限延续、樱花巷、元智草堂、驿心坪、春雨堂、元智花园、戏绿塘、牡丹亭、桂冠园、明理石、蔚蓝海岸)。\n?
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