学校简介\n?\n东华大学位于花东纵谷平原上的花莲县寿丰乡，空气清新，景色秀丽宜人，是适合学术研究与生活的优良环境。花莲校区面积二百五十一公顷，地势宽广平坦，与规划中的科学工业园区毗邻。是以，在集大学城与科学城于一体的双城计画下，本校将是未来台湾地区东部学术发展的中心所在。\n?\n放眼世界各地一流大学，其卓越的成就皆陶铸于长期的成文与不成文之校园文化。本校在期许成为国际一流学府之际，正秉持自由、开放、和谐、卓越及朴实等原则，逐步建立优良的校园风气与健全的校园规章，同时强化有关国际事务的专业课程，培养学生具备宏观的国际视野及应对国际事务的能力，并在东部纯朴的民风陶冶下，孕育出东华人特有的朴实敦厚的精神。\n?\n东华大学创校以来，除专心校内之建设、学术研究与教学外，更积极致力于东部社区教育之推广与服务，办理各类进修研习课程，提升地方人力资源；同时开放学校图书馆、体育园区、讲堂等设施，供地方民众、学校使用，以达资源分享；本校师生亦积极投入地方教育、文化、社区等工作，实地参与、协助并指导各类活动。尤其对东部地区公、教人员的在职进修与研习的推动最具成效，服务范围南北长达近四百公里。\n?\n本校于一九九八年四月在经济部协助下，成立创新育成中心，扶持中小企业的创立，辅导新产品新技术的研发，并提供谘询服务。同时积极规划，推动高科技研究园区的设置与发展，以奠立东部产业发展的基础。\n?\n院系设置\n?\n现有管理、理工、人文社会科学、原住民民族及海洋科学学院等5学院，计有博士班12所，硕士班24所，学士班22系及硕士在职进修专班7班。\n?\n理工学院\n?\n数学系暨应用数学研究所、物理学系暨应用物理研究所、化学系、生命科学系暨生物技术研究所、资讯工程学系暨资讯工程研究所、电机工程学系暨电机工程研究所、光电工程研究所、材料科学与工程学系、生物技术与创新研究中心、奈米科技研究中心、奈米科技K-12教育发展中心、东区奈米科技前瞻人才培育中心。\n?\n人文社会科学学院\n?\n中国语文学系、英美语文学系暨比较文学研究所、创作与英国文学研究所、历史学系、经济学系暨国际经济研究所、运动与休闲学系、临床与谘商心理学系、公共行政研究所、教育研究所、学士后教育学在职研究所、财经法律研究所、学士后财经法学在职研究所、数字媒体创意与科技整合研究所、数字文化中心、亚太区域研究中心、大陆研究中心。\n?\n管理学院\n?\n企业管理学系、会计学系、信息管理学系、财务金融学系、国际企业学系、自然资源管理研究所、观光暨游憩管理研究所、环境政策研究所、全球运筹管理研究所、台湾东部产业发展研究中心。\n?\n原住民文化与民族学院\n?\n民族文化学系、民族语言与传播学系、族群关系与文化研究所、民族发展研究所、民族艺术研究所、原住民技艺研习中心、原住民传统艺术研究中心、南岛语系文明研究中心。\n?\n海洋生物科技学院\n?\n海洋科学学系、海洋资源学系、海洋资源研究所、海洋生物多样性研究所、海洋生物基因转殖研究所、海洋生物科技研究所、海洋生态研究中心、海洋科学与政策研究中心。\n?\n共同教育委员会\n?\n语言教学与研究中心、师资培训中心、艺术展览与文化中心、东华植物园。\n?\n特色优势\n?\n东华大学创校以来，除专心校内之建设、学术研究与教学外，更积极致力于东部小区教育之推广与服务，办理各类进修研习课程，提升地方人力资源；同时开放学校图书馆、体育园区、讲堂等设施，供地方民众、学校使用，以达资源共享；本校师生亦积极投入地方教育、文化、小区等工作，实地参与、协助并指导各类活动。尤其对东部地区公、教人员的在职进修与研习的推动最具成效，服务范围南北长达近四百公里。\n?\n本校于一九九八年四月在经济部协助下，成立创新育成中心，扶持中小企业的创立，辅导新产品新技术的研发，并提供咨询服务。同时积极规划,推动高科技研究园区的设置与发展，以奠立东部产业发展的基础。\n?\n国立东华大学为东部第一所综合大学，在一片甘蔗田中建立起校园。\n?\n筹划期间以国际竞图方式吸引MRY+赖朝俊、喻肇川、PT+王博仲、SOM+许常吉、TAC+姚仁喜…等国内外事务所参与。最终以后现代主义大师Charles Moore即MRY+赖朝俊的一组作品设计入选。以此方案为底，融合其它建筑师的设计便创造出了具人工河道与湖泊的校园，成为现今学校的景观。校区基本依座北朝南设计，惟中轴线由北略向西偏约20°而至南略向东偏约20°，以避免太阳东西向之直射。如今校园的新建筑都需要接受当时所制定的规范，建构一个具整体性的校园环境；而塔状建筑也成为了东华所有建筑所共有的特点。\n?\n现今东华大学除位于寿丰乡之校本部外，尚有位于屏东县国立海洋生物博物馆内之海洋科学院以及花莲市之美仑校区。该校面积广达261公顷（不含海洋科学学院），校本部位于花东纵谷起点，为东台湾著名观光景点。海洋科学院成立于2004年，与国立海洋生物博物馆合作设立，首开大学与博物馆合作办学之先。另有国立花莲教育大学改挂牌之美仑校区，该校区预定在2011年底新建大楼完工后统一搬迁至寿丰的校本部。\n?\n新大楼及新宿舍预定于2011年100学年开学时完工，然而因为厂商间协调不拢导致工程进度落后。管理学院、教育学院、宿舍都还未完工，因此延后一周开学。因此延迟至2011年12月起达到单一校区整合。\n?\n教学资源\n?\n截至2010年止，全校有1万余名学生与1000多名教职员工，师生比约25比1。研究生与大学生比例为12。\n?\n目前学校的总体教学目标为：\n透过全校所有学院的深入讨论，建立具东华大学特色的核心课程，让每个进入东华的学生，养成核心价值概念；并养成学生独立思辨能力，勇于任事的敬业态度。 \n?\n透过师徒传习的方式，提高学习效果，建立业师(Mentor)制度，经验传承，充实专业新知。 \n?\n训练每位学生都具有专业能力，辅导毕业生充分就业。并透过问题导向的讨论学习方式，让学生具有解决问题的能力，进入社会有竞争力。 \n?\n透过国际交流、交换学生及外籍学生等途径，培养学生国际观，加强学生语文能力，扩大学生视野，以蕴育东华学生具有国际观的胸襟。 \n?\n经由参与及体验，培养学生社会关怀的情操，以深耕小区，与本土契合。\n?\n建立具东华大学特色的教师考评制度，强调教学、研究、服务并重的教师评量系统。 \n?\n推动以议题为主导来带动研究；各个学院可配合东部特色领域发展相关的专业研究人文与理工并重，同时强化跨领域的发展。 \n?\n推动在地、小区的产学研究；集合相关领域人员，协助东部产业的发展，进而对全台湾的产业开发提供建议。透过各个学院专业领域的整合，考虑现有资源与未来发展性，兼顾研发与教学的需求，落实深耕东台湾。\n?\n学校声誉\n?\n该校现为东台湾的学术科研、产业发展、互联网中心，也是”台湾欧盟中心（EUTW）”成员之一。在2011年的QS亚洲大学排名中，东华获评为全台第22名（国立大学第17），为知名新兴大学。\n?\n国际交流\n?\n为培育具国际化视野人才，因应全球化的趋势，本校自2000年起便积极推展与国外学校之交流与合作关系，目前合作学校与机构包括中央研究院、韩国庆州大学、中国烟台大学、南京理工大学、山西大学、江苏大学、苏州大学、德国University of Rostock、捷克University of Hradec Kralove等，透过教师进修与交换、学生进修与交换、学术研讨会以及国内外专家互访学习等，促进与外国学校师生的交流与提升本校之国际竞争力。\n?\n与先进国家之知名大学、研究机构，甚至产业界推展实质合作。扩大交换学生、交换教授、招收国际学生，逐年增聘短期或长期外籍教授及访问学者，落实东华大学成为一个地球村的愿景，让学生不用出国, 就可以有类似的学习环境。